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松山家商圖書室主任李美娟說，學校今年獲得教學卓越金質獎、讓學生課外選擇參加的活動中，有個「桌遊遊戲方案」，學生從閱讀經典文學作品中發想桌遊遊戲，其中設計《三國騷》的學生陳薏云、林恩雅、陶怡如說，她們三人在溝通過程中，曾經想放棄，經歷痛苦的溝通、磨合，終於設計出三個人都滿意的桌遊遊戲。<p>把桌遊玩得這麼high的學生李妮祐、王碩慈、李昕，他們設計的桌遊遊戲《原來如此》，可帶領玩家們深入了解臺灣的原住民族！像是她們剛剛玩的一個懲罰，就是要學達悟族甩頭髮跳舞！當初為了設計這款遊戲，學生們蒐集資料、深入瞭解臺灣各原住民族的文化、風土民情，融入在遊戲中。李美娟主任笑說，當初這組學生找資料時，詢問指導老師，老師說坊間查到很多的原住民資料是錯的，還找書讓她們好好研讀，因為希望她們做出來的「桌遊」，能讓各界接收正確資訊，真正、充分認識臺灣原住民！

李美娟說，松商整個參與「桌遊遊戲」方案的老師學生們企圖心很強，因為他們”玩真的”，設計出來的桌遊，還請應用外語科學生翻成英文，商經科、資處科學生架設網頁行銷、與廠商洽談，他們的目標是將設計出來的「桌遊」推向世界，讓各國玩家透過遊戲，進而接觸中文的古典文學！

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